期末活動

健康課
伍老師教我們做仙楂丸

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大掃除
感謝六年級學長教我們拆窗戶

靠走廊的全部窗戶都拆下來清洗
雷主任結業典禮勉勵大家
學做事學吃苦  這是弘明給大家最好的禮物

佈置新教室
同學熱心主動採買材料  花了好幾天的午休才完成

校長結業典禮勉勵大家當一個有文化素養的卓越人才
要孝順  不造口業  不自私

手做壽司 

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才藝表演

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讀經評核證書

得到讀經評核紅包

數學活動

親愛的五仁孩子：

        上周六廖老師辦小型數學園遊會，周五調製奶茶。周六當小老闆賣點心。妙音說：「今天我抽到厚奶茶，好好喝！」淳安說：「感謝廖老師用心煮紅茶、花錢買牛奶。」榮峰說：「今天數學老師讓我們自己調配奶茶，我抽到1：2的奶茶。這個活動不只讓我學到比率的應用，還喝到好喝的奶茶，真是太有趣了！」聖忠說：「勇班說我們是良心商店，買到便宜又好的物品。所以送我們冰棒！好開心！」晨芸說：「做生意要動頭腦、會變通，才有顧客上門。」 奕誠說：「當老闆很辛苦，賺錢不容易，要珍惜金錢不浪費！」看來大家都有滿滿的收穫！                        

                                                                     愛你的李老師109.6.24

自己依比例調製奶茶

小型數學園遊會   
廖老師發十倍劵讓大家批貨當老闆買賣物品

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愛物惜物

親愛的五仁孩子：
        這周我們花了許多時間討論椅子損壞的事情，有些同學很錯愕，對自己需要賠償椅子不以為然。老師請教過六年級老師及總務李老師，他們多年的經驗觀察出，學生坐壞椅子，大部分原因是「坐姿不良」造成受力不均，所以椅子側邊或坐板就容易損壞。坐姿不良包括翹椅子、坐歪一邊、常重心往後靠…等。我們討論完這些，一些原本坐姿不良的同學，居然自動自發坐端正了，老師很欣慰，這些同學願意改變自己，愛護椅子，其實也就是愛護自己，坐姿端正就能身體健康、集中注意力、精神飽滿啊！弟子問：「師父您有時候打人罵人，有時又對人彬彬有禮，這裡面有什麼玄機嗎？」師父說：「對待上等人直指人心，可打可罵，以真面目待他；對待中等人最多隱喻他，要講分寸，他受不了打罵；對待下等人要面帶微笑，雙手合十，他很脆弱，只配用世俗的禮節對他。」 孩子啊！你受得了何種委屈，決定你成為何種人！                                                
                                                                    愛你的李老師109.6.20 

端午製作防疫香囊

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經典評核

親愛的五仁孩子：

        緊張的讀經評核，這周結束了。考前兩天，老師發現每個人讀經都非常投入，很在意讀經考試。為了經典評核，當天來了許多校外老師，井然有序的引導同學入座應考，耐心的聽我們背書、打成績，真該好好感謝這群成就我們背誦經典的老師們。經歷這樣的磨練，老師覺得你們背書越來越穩，雖然讀經評核已結束，但是你們每天新進度的讀誦依然士氣滿滿，聲音宏亮，下課也主動來背書，令老師十分佩服！除此之外，老師還想大力感謝各組小組長，每天幫組員檢查作業、幫老師催速度慢的同學，因為小組長很負責，所以老師這兩周改作業，節省許多精神及時間，只需兩輪就可以把全班作業改完，並且訂正完，都不用累積到周五，這真是太美好啦！美語林老師說，你們單字小考進步非常多，因為每天午休後，大家都兩兩互考單字，認真執行林老師的要求。這周的三大進步點，看到學生用功、互助、互相激勵用功，這些讓李老師覺得好幸福，再辛苦也都值得啊！

                                                                     愛你的李老師109.6.12

經典評核

                                                      


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團體共學

親愛的五仁孩子：
        今天要講老師自己的故事給你們聽，每周五放學後，老師都會去明建堂前練武術。兩年前開始學余家守第二套，頭一年都跟不上武術洪老師的動作，只能看著依樣畫葫蘆，洪老師一轉身，看不清楚老師出什麼動作，那一招就一直學不起來。李老師運動細胞不好，是這幾年覺得，該強迫自己去動，減少生病機會，跟著團體運動，可以對抗惰性。從一開始幾乎都學不會，只是每周固定會去報到，跟著比畫動作，慢慢的一招一招學，這樣練了約兩年，上周練武術時，忽然驚覺，洪老師打什麼動作，我都跟上了，這些招式，我也可以學得會！雖然學得比較慢比較久，但就像中庸說的「或生而知之，或學而知之，或困而知之，及其知之，一也。」「或安而行之，或利而行之，或勉強而行之，及其成功，一也。」雖然比較慢，但我也能到達終點；只要持續有努力，不怕慢，就怕停滯不前，不想往前進。這是上周五李老師深刻的體會，跟你們分享終於學會武術的喜悅！你們現在正是學習的大好時光，記憶力好，動作靈巧，學習力強…祝福你們，運用團體力量共學，互相提攜，戰勝惰性，嘗到學習的樂趣！
　　　　　　　　　　　　　　　　   愛你的李老師109.6.5　

中心德目包容尊重
影片心得反省

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做完做好

親愛的五仁孩子：
                一次段考的結束，也是另一個階段學習的開端。你滿意這次的成績嗎？你下次想如何開始學呢？一位大學高材生到企業實習，被安排當客服人員，做一些瑣碎工作，常常得面對客戶焦慮心情、生硬語氣…。實習期滿，臨走前，這位大學生主動交了一份報告：「經過兩個月不斷接電話，我整理出公司可能遇到的客服問題，例如該如何去解答，該如何去溝通…。我參考其他公司的客服，做了一個整理，大約是30頁的文件，希望對公司日後客服有所幫助。」看了這份文件，老闆呆住了，認定這位學生絕對是人才！學歷、專業其實都是其次，一個人是否夠細心，是否夠自律，是否值得信任，是否願意主動解決問題，這些積極的性格特質，才會對人的一生起關鍵作用！教官說周三週會收椅子，看到一些五仁女生，晃來晃去只收數字牌，不願意多出力氣搬椅子…。在沒有人評核下，遇到你不喜歡做的、煩人費力的事，你是如何看待呢？讀書與做事，你給自己怎樣的成績單呢？老師希望你們不只把事做完，還要把事做好啊！

運用譬喻及擬人修辭
寫得真傳神

佳文共賞

深信因果

親愛的五仁孩子：
        考試在即，上周老師抽查了你們的數評和數習，才發現有許多同學，還未訂正完數學作業，錯誤百出。數學老師上課都檢討過，每題都細細講解過，你們對這些題目不是不會，只是沒有靜下心，在某個環節計算錯誤，再加上對訂正作業不在意。而且不只一位科任老師，上課對你們勸說：「不要養成懶惰習慣，請用心學習」。今天跟你們分享「用心生活」故事，希望五仁孩子，深信因果，凡走過必留下痕跡，凡用心耕耘必歡笑收割；種瓜得瓜，種豆得豆；反之，凡事隨意不用心，必定也是自己承受惡果啊！
                                                                     愛你的李老師109.5.22

品德楷模

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