使用筷子

   這周開始練習用筷子吃飯，孩子們拿得不錯，偶爾會出現用筷子指同學，以及午休時間快到時，筷子刮碗、加速的聲音此起彼落，只好隨機教育一番，不能用餐具指別人，餐具也不能發出聲音，才是優雅的用餐禮儀。

端碗用筷子吃飯

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閱讀時光

有了上學期的經驗，這次小組寫閱讀心得，會迅速排好小組桌型，分工合作閱讀討論。

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親近時鐘

數學第四單元，學時鐘「幾點幾分」，這周常常問孩子「現在幾點幾分？」讓孩子看時鐘，熟悉上下課時間，看出還有幾分鐘上課？進而善用時間，零碎時間可以訂正作業、可以閱讀書籍、可以背誦經典…，請家長在家多刺激孩子看時鐘，可以常問孩子「現在幾點幾分？」「還剩幾分鐘？」「寫作業要用多久時間？」「吃飯多久可以吃完？」「時間經過了多久？」孩子看時間的生活經驗充足，學時鐘就能輕而易舉。

                             

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感謝妡妍媽媽做小小兵檸檬派   真好吃

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成長點滴

上周班親會，感謝家長熱情分享孩子的進步－  ☆妍家中實行關掉電視、遙控器藏起來，沒電視看，孩子會安靜畫圖做事。 ☆恩寫功課時間縮短很多，會忍耐負責任完成作業。 ☆樺會大聲回應，更主動完成作業。 ☆瑜和妤很主動讀經做功課，爸爸很放心。 ☆諺比一年級進步，能完成所有作業，更加恭敬有禮貌，看完牙醫會跟醫生「再見請多保重。」 ☆萱以前回奶奶家會搶電視，現在是陪奶奶看電視，看奶奶愛看的、陪奶奶聊天，媽媽好欣慰。 ☆宏教媽媽打預防針痛痛時，可念○靜心。 ☆經過引導，澤不再要手機來玩。 ☆原寫字會慢慢寫，進步很多，上學很快樂。 ☆忻須多磨練多要求，就能做到更好。 ☆豫的字架構比以前更穩定進步。  ☆淨能靜下來主動學習。 ☆經過班親會，行眼神更集中安定。 ☆齊經過引導，可以善加利用時間，有效率完成功課。 ☆涵讀經真好聽，感動爸爸。  感謝家長們的配合與努力，教養路上我們一起攜手同行喔！ 全班一起佈置班親會座椅 主題佈置   定靜的力量    更多照片