活動過後

親愛的孩子：
        美語週，我們努力練唱有了不錯的結果，同學也因歌唱比賽學會哼唱許多別班的歌，校園到處洋溢耶誕節的歡樂。但老師要提醒大家，活動是為了激勵大家學習，活動過後就要收心，將心拉回來安在學習上，盡責完成該做的事、該寫的作業、該讀的書。在日本的歷史上產生過兩位偉大的劍手，一位是宮本武藏，另一位是柳生又壽郎，而柳生又壽郎是宮本武藏的徒弟。柳生又壽郎由於年少荒嬉，不肯接受父親的教導專心習劍，被父親逐出了家門。受了刺激的柳生，發誓要成為一名偉大的劍手，獨自跑到荒山去見當時最負盛名的宮本武藏，要求拜師學藝。拜見了宮本武藏，柳生熱切的問道：「假如我努力的學習，需要多少年才能成為一流的劍手？」武藏說：「你的全部餘年！」「我不能等那麼久，」柳生更急切的說：「只要你肯教我，我願意下任何苦功去達成目的，甚至當你的僕人跟隨你。那需要多久的時間？」「那，也許需要十年。」宮本武藏說。柳生更著急了：「哎呀！家父年事已高，我要在他生前就看見我成為一流的劍手。十年太久了，如果我加倍努力學習需時多久？」「嗯，那也許要三十年。」武藏緩緩的說到。柳生急得快哭出來了，說：「如果我不惜任何苦功，日以繼夜的練劍，需要多少時間？」「哦，那可能要七十年。」此時，柳生心裡糾結著一個大疑團：「這怎麼說呀？為甚麼我愈努力，成為第一流的劍手的時間就愈長呢？」「你的眼睛全都盯者第一流的劍手，哪裡還有眼睛看你自己呢？」武藏平和的說：「第一流劍手的先決條件，就是永遠保留一隻眼睛看自己。」孩子啊！希望你留一隻眼睛多看看自己，是否迷失在活動裡？心靜下來了嗎？夠努力嗎？需要修正嗎？

                                                                                                                                                                              愛你的李老師108.12.27

成長足跡

親愛的孩子：
                這週班上發生兩件令大家震撼的事，有一些同學習慣「上課搞笑」，引起其他人注意、發笑，所以全班到學務處罰站，聽主任訓示。從學務處回來後，很多人都得到教訓，上課正經多了，知道用搞笑的態度會影響自己及他人學習，得不償失。美語週校園導覽小組競爭激烈，班上三組都十分賣力的一再練習，班級初賽時，讓老師們很難選。但比賽總有勝負，所以幾家歡樂幾家愁…。老師希望五仁學習「重視過程」、「放下得失」，勝不驕敗不餒，凡走過努力過，必會留下成長的足跡！
                                                                                                                                        愛你的李老師108.12.20

健康課縫暖暖包


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真正學會

親愛的孩子：

              週三楷恩媽媽到教室來，帶著我們練數拍、配音樂，樂器合奏…，剛開始，有些同學興奮了起來，還好楷恩媽媽教我們注意聽、輕拍、再輕一點拍…，直到大家都沉浸在樂曲中，穩定的數著心跳拍，同學專注打拍的神情，真令人喜悅！之後我們練歌唱、練間奏的樂器及彈指，李老師感受到音樂令人心情放鬆，大家都輕快的數著節奏，指間的彈動韻律也越來越清楚…，真美好的一節音樂課！因為大家把躁動的心拉回來，專注在數拍、專注學音樂，專注完成班上共同的任務—美語歌唱比賽。一群青蛙，一起辦了登山比賽，看誰能最先跳到山頂。比賽開始，一大群青蛙紛紛的往山上跳爬！但山太高了，要跳爬到山頂是很不容易的！於是有些青蛙開始抱怨了：「天氣這麼熱，幹嘛辦這個比賽？」「要辦比賽，也要選低一點的山啊！」也有些青蛙互相嘲笑：「你肚子這麼大，怎麼可能跳得上去？」「你啊！臉紅脖子粗，再跳上去，就會心臟病發！」就在大夥一直抱怨、互相洩氣中，一隻青蛙一直埋頭向前衝、往前跳！牠終於脫穎而出，第一個跳抵山頂，勇奪冠軍！為什麼牠能得第一名，因為牠是一隻「耳聾的青蛙」。他不抱怨，只有努力實踐。他聽不見別人的嘲諷、輕視，他只定睛前方、勇往直前！真正的學會，來自於「實踐」！希望五仁真正去力行、實踐，手腳快勝過於嘴快。

                                 

                                                                                        愛你的李老師108.12.13

持之以恆

親愛的五仁孩子：

        這星期有幾點令老師們覺得進步的地方，第一、美語老師說大家單字考得很好，補充教材第三頁比較難，但是全班都考得很好，大有進步。林老師總共誇了你們三次，下課了，對李老師又說了一次。「因為我們每天都複習單字，考單字，定分數目標，而且確實訂正啊！」你們這樣回答林老師。第二、班上的美語歌唱有了新進度，邊唱邊搭配彈指律動，間奏加上曼陀鈴彈奏，大家用心配合節拍，練唱時正經、忍住搞笑…以團體為重，爭取團體榮譽。第三、上周配合國語第十一課「你想做人魚嗎？」每個人寫一首詩、畫了一首詩，大家都很有創意詩意，這周唐詩詹老師也教大家做對聯，學作詩。跟你們分享一篇詩和遠方， 擁有夢想是很好的事，但光有夢想還不夠，必須要定下目標，一步一步努力去實踐（國語日報 通往夢想的道路 /林宇軒）。三國時代，孫權手下有一名大將－呂蒙，他本來是一個目不識丁的莽夫。當時的魯肅也覺得呂蒙言之乏味，無可取之處，非常瞧不起他。孫權曾經召呂蒙勸道：「帶兵打仗要靠智慧，你應該要多讀書，充實自己啊！」呂蒙卻說：「我每日忙於管理龐大軍隊，怎有閒暇讀書呢？」孫權聞之震怒說：「我身為元帥，日理萬機，再忙碌，仍抽空閱覽群書，充實知識，難道你會比我忙嗎？」這番話使呂蒙恍然大悟， 羞愧不已。於是開始專心讀書，每日不忘抽空閱讀。某日，魯肅再度來訪，從言談中，發現呂蒙談起軍事問題，顯得威武又有知識，魯肅訝異的說：「如今你英勇又有謀略，已非昔日吳下阿蒙了。」從這個故事，希望你們學到成就一件事要「馬上開始」，而且「持之以恆」！祝福你們心安於學習，日新又新！

                                                                                                                                                                                  愛你的李老師108.12.6

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友愛互助

親愛的五仁孩子：

        第21、22週有美語週活動，五仁班參加校園導覽（小組）及英語歌唱（全班）。美語導覽小組每天都按時聚在一起練習對話；我們每天也都花一些時間全班練習歌唱呈現，上週楷恩媽媽還到班上教大家打節拍，聽旋律，玩音樂遊戲…。對李老師來說，今年的美語週很不一樣，以前美語歌唱賽，老師很忙，必須先學會歌唱，再一句句把低年級學生教會，接著排舞步隊形（當然是自己不會跳，得到處請老師教我跳），反覆練習到會，再把學生教會，還要思考如何搭配樂器、節奏、服裝…等等（除了請教學校老師，還請家長協助支援）。今年，美語長很堅定的接下了歌唱賽的工作，讓老師豎起大拇指！在美國密蘇里州聖路易市，一家大公司的職員，吃完午餐回到公司門口，看到一個牌子，上面寫著：「昨天那位在公司妨礙你成長的人去世了，公司在運動中心為他設置靈堂供同仁弔祭。」一時間，每位員工都為這位逝去的同仁感到難過，但過了一會兒，他們開始好奇這位仁兄到底是誰？於是，他們帶著好奇的心情走到運動中心向死者致哀，每個人都在心裡嘀咕：「這個人到底是誰啊？這個人怎麼會妨礙我們成長呢？」「算了！不想了！反正他已經不在了。」然後當他們慢慢靠近棺材，看到棺材後，每個人忽然間都無言…棺材中有一面鏡子，探頭進去看的人必定會看到自己，鏡子旁邊還有一個牌子，寫著：「世界上只有一個人可以限制你的成長，那就是你自己。」孩子啊！不要低估自己的能力，也謝謝你們願意傾聽別人的意見，一起討論合作，讓五仁班更好！

                                                                                                                                                                                愛你的李老師108.11.29