動手做事

親愛的孩子：

        周三看你們上台音樂表演，真是一場很有水準的音樂會！你們只簡單彩排二次，就知道提前安靜的到預備區等待、上台沉穩的演出，而且安靜的再回到座位，不打擾觀眾。週會結束，有人搬鼓、有人搬琴、有人搬椅子，同學互相協助，真的有高年級的樣子！要每天持續練習樂器喔！期待你們下學期的表演。這週我們還花了一些時間討論兩班共用洗手台的事，我們班有些同學吃得慢，洗碗邊洗邊說話，所以讓洗水槽的同學工作很久。你們當然不開心隔壁同學指責、告狀，但善於觀察的同學就知道，五勇的另一位同學昌霖，每天默默站在旁邊，等大家都洗完碗，再清洗手台，從不計較也不告狀，老師很佩服昌霖，希望六年級換我們班清洗手台、掃廁所時，你們也有這樣的胸襟肚量。你們也是懂事的孩子，一想到昌霖這樣的包容，馬上就有人說要12：40前吃完並洗好碗，不要給打掃的人添麻煩。還有老師也欣賞奕誠說的，「下回清洗美術用具，洗完要順手用抹布清水槽」，不計較是誰弄的，會主動出手做事幫忙。收起好辯的嘴，動手做事的人最令人佩服與欣賞，希望五仁記住這次的事件，成為更穩重、更受人歡迎的好孩子！

                                                                                    愛你的李老師109.1.10

表演前  下課主動圍成一圈練習

鼓藝表演

農場收成玉米筍

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年祝福字

親愛的孩子：

        上周老師改聯絡簿改得好累，常常午休了還一本一本、一個接一個來訂正。這週新約定「第一節下課要交出聯絡簿，午餐前全組訂正完可加點數」。為了爭取小組榮譽，大家都準時交出。不只聯絡簿，連訂正作業都迅速許多，許多同學還主動來看登記簿，早早完成訂正，不累積作業，完全不需老師催促，養成好習慣。這是新的一年老師希望大家做到的：「主動自律、負責守時」，這是高年級孩子須有的水準！新的一年，我們回顧這學期的學習，給自己挑一個好字，用祝福的心，把這個好字的意義與期許寫成短文，加上簡單纏繞畫及花邊，做出一張張美麗的書籤，期許每個人新的一年都往更好的目標邁進，並實現目標。就好比我們深夜開車行駛在陌生的道路上，需要大燈的照明，雖然光線只能照亮前方約500公尺的距離，但這個光亮足以讓我們在車內不至於害怕和驚慌，光能讓我們知道目的地方向，就算有些走錯路，也能及時回頭，回到正道！

                                                                      愛你的李老師109.1.3

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